11月30日上午，陜煤化集團(tuán)召開了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組第三次工作會。主要目的是貫徹落實(shí)中省及省國資委黨委學(xué)習(xí)教育的新精神、新要求，研判集團(tuán)公司學(xué)習(xí)教育存在的問題，聽取工作組和督導(dǎo)組的意見建議，并對下一步深入推進(jìn)學(xué)習(xí)教育做出安排部署。
會議指出，各工作組、督導(dǎo)組首先要吃準(zhǔn)弄透上級有關(guān)會議、文件、講話要求，在工作推進(jìn)中善于督促檢查、給予科學(xué)指導(dǎo)，把各項(xiàng)要求落到實(shí)處。當(dāng)前，在“學(xué)”上要抓好三篇講話、三個會議的學(xué)習(xí)，即習(xí)近平總書記“七一”講話、在全國國有企業(yè)黨的建設(shè)工作會議的講話精神、習(xí)總書記來陜視察時的講話和黨的十八屆六中全會、全國國有企業(yè)黨的建設(shè)工作會、全省國企黨建既國企改革工作會。同時，把新出臺的黨內(nèi)法規(guī)及時納入學(xué)習(xí)安排，基層黨組織要作出長期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和安排，明確每月、每季度具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容；在“做”上主要是持續(xù)抓好“四個專項(xiàng)排查”、“四次專題討論”、正反兩面典型的評優(yōu)選差、民主(組織)生活會及黨員民主評議等工作；在“改”上主要是抓好四個方面的問題整改，即省委巡視組指出的問題整改、前次督導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題整改、本單位本部門查找的問題整改、黨員隊(duì)伍中存在的突出問題整改。
會議要求，各督導(dǎo)組要在督“學(xué)”上要再下工夫，持續(xù)不斷打牢“學(xué)”的基礎(chǔ)。對前段學(xué)習(xí)的組織情況進(jìn)行回顧和小結(jié)，力求把規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目學(xué)精、學(xué)透、學(xué)扎實(shí)。以認(rèn)真的精神督導(dǎo)學(xué)習(xí)，通過隨機(jī)抽問的方式，督促黨員把握學(xué)習(xí)內(nèi)容、抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)、講究學(xué)習(xí)方法、務(wù)求學(xué)習(xí)實(shí)效；在督“做”上要再下工夫，進(jìn)一步發(fā)揮督促指導(dǎo)的推動效應(yīng)。有序推進(jìn)黨建相關(guān)內(nèi)容入《公司章程》、規(guī)范黨委會、黨組織設(shè)置和黨務(wù)工作人員配備等事宜，改進(jìn)國企黨建目標(biāo)責(zé)任考核體系，把黨建工作責(zé)任壓緊壓實(shí)壓到位，有效推進(jìn)“典型引路”，把黨建工作融入國企改革發(fā)展，持續(xù)推進(jìn)“三去一降一補(bǔ)”等重點(diǎn)任務(wù)，不斷提升“兩力兩率”；在督“改”上要再下工夫，強(qiáng)力推動解決突出問題、研究探索黨員教育常態(tài)化機(jī)制。
會議強(qiáng)調(diào)，各督導(dǎo)組在督導(dǎo)方法上要善于使用“解剖麻雀”的工作方法，隨機(jī)抽取的支部要涵蓋機(jī)關(guān)、所屬單位機(jī)關(guān)和基層一線等不同層面，隨機(jī)抽選黨員群眾的所在支部要涵蓋較好的支部、較差的支部、中間的支部等不同層次，抽樣分析，窺一斑而見全豹。抽查中要用一定的數(shù)據(jù)和事實(shí)說話，把問題說具體，有分析、有研判。明察暗訪要多使用不打招呼或者臨時打招呼的方式進(jìn)行，以便于摸清真實(shí)情況。在自身建設(shè)上，一要提升內(nèi)力，督導(dǎo)組成員堅(jiān)持先學(xué)一步、學(xué)深一步，帶頭踐行黨員標(biāo)準(zhǔn)，樹立良好形象，解決自身不會督、不敢督、不嚴(yán)督的問題。二要傳導(dǎo)壓力，對學(xué)習(xí)教育中了解的情況、發(fā)現(xiàn)的問題，及時與督導(dǎo)單位溝通，傳導(dǎo)督導(dǎo)壓力，讓每個支部、每名黨員繃緊“兩學(xué)一做”這根弦。三要凝聚合力，統(tǒng)籌好各級督導(dǎo)組之間的關(guān)系，定期通報(bào)督導(dǎo)情況，及時交流督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，形成督導(dǎo)合力，提高督導(dǎo)效率。在效果提升上，要帶著任務(wù)去學(xué)、去做、去改。結(jié)合開展基層黨組織建設(shè)提升年活動、結(jié)合落實(shí)巡視中發(fā)現(xiàn)問題的整改、結(jié)合國企改革發(fā)展等重點(diǎn)工作，指導(dǎo)督導(dǎo)單位正確處理工學(xué)矛盾，用企業(yè)效益的增長，職工群眾滿意度、擁護(hù)度的提高等來檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)教育的實(shí)際效果。
責(zé)任編輯：周彥榮 編輯：郝 龍
