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東坡礦創(chuàng)建“五型”班組激發(fā)“細胞”活力
作者:肖強   來源:    發(fā)布日期:2012-11-16   點擊次數(shù):
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東坡礦以創(chuàng)建“五型”班組為契機,從提升學習力、增強凝聚力、強化執(zhí)行力、擴展創(chuàng)新力、提高核心競爭力等五方面加強班組建設,不斷提升班組安全管理水平,助力礦井安全生產(chǎn)。

提升學習力。該礦將“工作學習化,學習工作化”及“終身學習”理念,貫穿于創(chuàng)建學習型班組的全過程。激發(fā)職工學習興趣,適時開展崗位練兵、技術比武、技術攻關等活動,努力把班組職工培養(yǎng)成為技術高、業(yè)務精的知識型員工。

增強凝聚力。建立班組文化學習園地,合理分配并公示班組職工考勤、班數(shù)、分值、收入及優(yōu)秀員工評選情況。樹立先進典型,利用職工身邊的先進個人和事跡,激勵職工立足崗位,積極上進,互助互愛,增強團結(jié)凝聚力。

強化執(zhí)行力。開展全員準軍事化管理,強化 “執(zhí)行無借口,服從無條件”的理念灌輸,提高班組工作能力,保證各項工作在高效的執(zhí)行力中出亮點、出活力,安全完成各項工作任務。

擴展創(chuàng)新力。加強班組技能知識培訓,營造“人人想創(chuàng)新、事事可創(chuàng)新”的良好氛圍。積極開展技術革新、改造、合理化建議、技術攻關、技術比武、專題討論等活動,有效提升班組創(chuàng)新能力和水平。

提高競爭力。創(chuàng)建優(yōu)秀團隊,開展班組管理同業(yè)對標、標準化作業(yè)、學習型班組建設,不斷激發(fā)班組“細胞”活力,提升企業(yè)核心競爭力,為礦井安全發(fā)展奠定了堅實基礎。

編輯:郝 龍


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